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西安市藝術學校2020年度質量報告
发布时间:2021-03-12 04:44:03     作者:管理员   分享到:

1.學校情況

1 .1 學校概況。

西安市藝術學校,位于西安市金花南路17号,隶属于西安市文化和旅游局。前身是1970年9月成立的西安市文艺战士训练班(简称文训班),1981年8月经西安市人民政府批准,易名西安市戏曲学校。1983年12月,经省、市政府批准,改建为综合性中等艺术专业学校,定名为西安市艺术学校。经过三十多年已发展成为初具规模的综合性中等艺术专业学校,现如今拥有舞蹈學科、音樂學科、美術學科、戲曲學科四大学科。为适应西部大开发战略决策的需要,学校确定了新的办学思路,进一步拓宽了办学渠道,现已初步形成培养实用型、复合型及普及型艺术人才的教学模式。

1 .2學生情況。

學校招生及在校生情況。2020年,共计招生194人(其中初中毕业生108人),在校学生共计559人。较上一年(493人)上升了13%。其中:音樂學科 146 人、舞蹈學科 147 人、美術學科86人、戲曲學科 167人、影视学科13人。

2019學年退學16人,鞏固率96%,與上一年度相比變化不大。

1.3教師隊伍。

學校現有教師81人,管理人員3人,工勤人員8人。專職教師81人,師生比爲1:7。專職教師本科學曆58人,占專任教師比例71.6%;專職教師研究生學曆19人,占專任教師比例23.4%;專任教師高級職稱15人,占專任教師比例18.5%,與上一年度變化不大。

雙師型教師43人,占專職教師81%;兼職教師23人,占專任教師20%。

1.4設施設備。

學校教學建築總面積38000平方米,排练厅14个,面积3070平方米,琴房56间,面积480平方米,实习剧场2900平方米。目前,学校师资力量雄厚,教学设施齐备。校园接入了100M互联网,我校校内外教学实训设施充足先进,基本满足了师生教育教學實踐的需求。

本年度,學校固定資産總值3636萬元,其中教學、實習儀器1127萬元,生均儀器設備值20161元;校園圖書共計6900冊,生均紙質圖書12冊/人。

 

2.学生发展   

2.1學生素質。

2019學年,學校加強社會核心價值觀教育,深化教育教學改革,學生綜合素養有了顯著提高。學生思想政治素質整體狀況良好,道德和思想狀況積極向上。

大力推進學校廉政文化建設。把廉政教育職業道德教育結合起來,大力推進廉政文化進學校,進課堂。結合青少年思想道德建設工程,把廉政教育與遵紀守法、誠信教育結合起來,通過海報宣傳、演講比賽、周末班會等宣傳形式培養青少年的正確價值觀和崇高的道德情操。

學校定期舉行團員活動以及每年的入團申請,促進學生堅定共産主義信念,提高自身的思想政治素質,積極向黨組織靠攏。

學生公共文化基礎課合格率、專業技能合格率、畢業率等方面的成績與去年基本持平,均在93%以上。由于我校專業的特殊性及專業的要求,中國舞表演、戲曲表演等專業開設形體、練功等課程,學生身體得到充分地鍛煉,學生的體質測評合格率基本達標。

2.2在校體驗

堅持每周升國旗對學生進行愛國主義教育。每周舉行升旗儀式是學校進行愛國主義教育的基本方式。學校領導高度重視,規定每周星期一舉行升旗儀式,把升旗儀式當做日常工作的重中之重,制定了“升旗+思想教育”的模式,通過規範升旗活動,開展系列思想教育,加強學生品德養成。

在學校師生的共同努力下開展了豐富多彩的活動。“母親節征文”活動、“教師節征文”活動、環保創意比賽、畢業晚會、冬季運動會等……通過一系列的活動,既豐富了學生業余生活,又使得學生在心理健康、道德情操、文化修養等多個方面都得到了良好持續的成長。

學生在校生活滿意度、校園安全滿意度、畢業生對學校滿意度均達到85%以上。

2.3資助情況。

认真贯彻落实好中职家庭经济困难學生在校期间享受奖、助、补、免一系列资助政策。2020年度,國家資助部分:全年共有492人次享受國家免學費資助,免除學費合計145.55萬元;全年共有171人次享受國家助學金,發放國家助學金合計17.1萬元;全年有2人獲得國家獎學金,發放獎勵合計1.2萬元。省級資助部分:全年有4人享受扶貧助學補助,發放金額合計1.2萬元;全年有680人次享受臨時性價格補貼,發放金額合計6.2萬元。校內資助部分:全年有10人享受校內“十佳學生”獎學金,發放金額合計1萬元;全年有12人享受校內助學金,發放金額合計1.2萬元;全年有34人次享受勤工助學補貼,發放金額合計1.46萬元。全年共計1405人次享受到各類獎、助、補、免資助,資助金額共計174.91萬元,對家庭經濟困難學生的覆蓋面及資助力度一直在不斷提升。

3.質量保障措施

3.1專業動態調整。

学校坚持特色性原则,凸显學科專業建设,使學科專業体系更加完善;坚持整体性原则,努力实现學科專業的层次、数量、类别等结构上的整体优化,适应发展需求。

轉變傳統教學模式向互動化、智能化、外衍化的逐步轉變,發揮青年優秀教師腦子活、動手能力強、追求工作完美的優勢,在舞蹈、音樂等學科樹立優課金課教學品牌,形成並足發展,優勢凸顯引領效果。

在本年度逐步啓動實施教學工作的在線輔導計劃,按文化課進度、專業課教學要求在教研室指導下各學科要以科目的優秀教師爲核心逐步推出同步在線視頻輔導,把學生學習的空間拓展到課堂外。

3.2教育教學改革。

准確定位教學目標,全面提高教學質量。我校的培養方向在近幾年“由就業到升學”逐步調整。在教學中逐步加大文化課比重,招生考試中重視對文化課的考察要求。積極轉變教學方法,提高教育質量,以質量求生存。

坚持专业课、文化课月考制度。为了更加合理的开展全校月考工作,本年度在以往的基础上对月考的时间安排和范围作了相应的调整。每月集中两周时间组织考试,文化课扩展到全校全科目,专业课考试由校领导和教學管理人员共同、观看学生表演汇报展示,对专业课教师所教内容进行检查、点评并提出要求,实现教学公开化。文化课月考后召开月考成绩分析会,由校领导主持,各学科文化课教师全部参与,对考试成绩所反映的问题进行反思,明确教学改进方法。此外,对各年级文化课月考前三名进行张榜表彰,对学生进行鼓励并形成良好的示范作用。

考風建設是學風建設和校風建設的重要內容,在 “樹立規矩,狠抓考風,凸顯責任,改變教風”的方針指導下,規範考試管理,從命題、組考、閱卷、評價等環節做了周密細致的部署安排,實行全校“一盤棋”,學生單人單桌、每人按考號對號入座,各學科、各班主任在考前認真對學生進行考風紀律教育,倡導廣大學生自覺遵守考試紀律,引導學生恪守誠信,杜絕考試作弊等違紀行爲。

3.3 教師培養培訓。

強化教師隊伍建設,大力培養“雙師型”教師。努力使教師做到既懂文化、又懂專業,既能上講台、又能上舞台。開展專業課教師師生音樂會活動,堅持每學期不少于兩次,讓專業老師和學生共同策劃組織完成一次小型音樂會,既是對專業教師專業水平和授課能力的檢驗,又是展現學生學習成果和師生合作水平的平台。

關注教師專業成長,加大青年教師培養力度。一是恢複文化教研室、專業教研室,實現教師專業有序管理,經常性開展教學研討交流,取長補短、優勢互補;二是對新進專業教師進行培養,以“師徒傳幫帶”形式,促進新進教師快速適應教學工作,提高專業素養,並召開“傳幫帶”專題研討會;三是開展學科主任專業示範課5次、年輕教師公開觀摩課活動6次,組織全校教師積極參加並及時評價;四是邀請音樂學院副教授孫曉曼來校開展教學講座及教學指導工作,切實提高專業教師理論水平。

3.4 規範管理情況

加强教學管理,注重过程评价。一是完善各项制度,制定《西安市艺术学校教师奖励办法》、《西安市艺术学校教师考勤办法》、《西安市艺术学校文化课教学常规管理暂行办法》等,规范教师教育教学行为;设计填写查课表、调课申请表、课堂教学记录表等,实现多元化、多角度监督。二是检查文化课教案、作业及教学计划,根据教案完成情况、作业次数及批改情况,来考核评价教师实际工作量及工作实绩;三是加强了学生对教师的评价工作,初步以学科为单位对老师进行量化考核,以后将进一步完善细则,完善评价的导向和激励作用。四是加强统筹管理,按照文化课教学跨学科的思路,整合教学资源,提高课堂教学质量,加强对课堂质量的监控。实行辅导员制度,细化考核目标。创新学生管理形式,由班级为单位管理变为以学科为单位管理,通过“輔導員管理,班主任協同配合”的形式,使學生管理工作更簡潔更高效。此外,加強管理考核力度,細化考核內容(班級管理、紀律管理、衛生管理、宿舍管理等),對其進行常態化的量化考核,實現由表面管理向深層次管理的轉變。

組建校學生會、校廣播站,實現學生自我管理,發揮他們參與管理工作的熱情和才能。目前,校學生會負責教室、宿舍衛生檢查評比工作,每周抽查三次以上,對優秀教室和宿舍進行表彰,教室衛生、宿舍衛生有明顯的改善;校廣播站每日進行三次廣播,校園的活潑氣氛得以彰顯。

強化財務、後勤和安全管理。2020學年學校進一步健全了財務管理制度,規範了財務報銷流程。加強了對財務工作人員的培訓、管理,做好了學校的年度政府采購預算上報工作。完成固定資産報廢工作。對藝校建校以來的大量待報廢資産進行清查整理並按照報廢程序對價值爲2467798.70元的資産進行處置。堅持做好了教學、演出和學生生活設施的日常維護、維修,爲教學、學生管理等各項工作順利開展提供保障。進行了固定資産盤點,加強了貴重教學設備的管理。注意校舍安全檢查維護,確保了不發生安全事故。加強食品衛生管理,食堂工作滿足了師生的需要。加強校園安全管理,通過開會、廣播、網絡等形式,加強宣傳,克服懈怠情緒和麻痹心理,在全校上下牢固樹立安全壓倒一切的思想認識,堅持對師生進行安全教育,定期組織安全逃生演練。強化安全檢查,發現隱患及時清除。

3.5 德育工作情況。

開展形式多樣的主題活動,豐富德育形式。組織開展慶祝教師節“紅燭禮贊、感念師恩”爲主題的征文比賽;舉辦了“誦經典詩篇、爲祖國喝彩”爲主題的朗誦比賽;組織青年團員廣泛參與“青年大學習”網上主題團課學習活動。

3.6黨建情況。

本年度我校深入貫徹落實全面從嚴治黨要求,認真落實黨建工作,基層組織建設明顯得到加強。堅持每個月至少召開一次中心組學習會議,堅持黨總支書記過雙重組織生活。

加強黨員管理。嚴格按照入黨程序培養入黨積極分子,本年度培養入黨積極分子1名;嚴格管理黨費,對黨費收繳情況進行了認真自查,建立了台賬;嚴格黨員評分制,對末位黨員進行談話提醒。

校黨總支高度重視黨風廉政建設和反腐敗工作,明確班子成員抓黨風廉政建設的任務責任到人。把在思想作風、工作作風、領導作風、生活作風等方面存在的問題,列入領導班子和黨員幹部的重要責任範圍和工作內容。

加強意識形態工作。校領導年初將意識形態工作分解到黨建目標責任管理上。校領導對黨員“兩學一做”學習、十九大精神學習、職工思想教育、學生思想品德教育、網絡安全教育等意識形態工作都親自抓。

深入開展黨的群衆路線教育實踐活動,加強學校與學生家庭的聯系和溝通,切實將“精准資助基層行”活動落到實處,我校黨總支先後兩次組織開展了"貧困生家庭走訪慰問"活動。

 

4.校企合作

2017年我校與西安秦腔劇院達成聯合辦學協議,開設秦腔表演、器樂演奏六年制專業,共招收120名學生,爲培養秦腔後備人才貢獻力量。經過兩年多的學習,在我校和秦腔劇院的共同培養下,戲曲委培班學生在文化、藝術專業方面都有明顯進步,先後多次受邀外出參加演出,其紮實的表演功底贏得了觀衆的一致好評。

2020年與富平阿宮腔劇團、青海歌舞劇院達成委培協議,分別招收40名及30名委培學生。

 

5.舉辦者履責

5.1經費。

2020年總收入1809.42萬元,其中財政撥款收入1749.39萬元,事業收入60萬元,其它收入0.03萬元,支出合計1809.42萬元.

5.2政策措施。

從學校的層面看,學校的發展得益于市教育局和市文旅局的大力支持,從職業教育發展的政策層面給予關注和支持,學校有目的的對學校的專業發展給予高度關注,制定三年發展規劃,堅持把教學工作作爲學校的重心工作。按照每周召開行政例會、每兩周召開校職工大會的原則,進一步規範校行政會、校職工大會。校行政會對“三重一大”事項進行集體討論、集體決定,堅持重大事項和重大支出會簽制度,保證決策的科學化、民主化、規範化;校職工大會對學校近期的重大事項安排和重點工作進行通報,保證人人知曉、政令暢通。

 

6.主要問題和改進措施

1、教師培訓力度不够,缺乏系统的培训制度和方法。在随后的工作中,还应积极筹划,开展校本培训,努力创建学习型、实干型、创新性管理队伍,做到真才实学、真抓实干。培养符合艺校特色的“双师型”教师,制定年度培训目标、计划、落实的具体措施,进一步加强青年教师队伍建设。

2、學校管理中的精細化程度還有待于進一步加強,教學改革的深度和廣度有待不斷拓展。進一步加大學生教育管理和引導工作力度,努力做到“一切爲了學生,爲了學生的一切”的工作目標,竭心盡力爲學生服務,讓家長放心,讓社會滿意。

3、招生工作有待繼續加強。本年度在招生數量上較去年有所上升,但還需進一步研究招生方法及宣傳方法,讓更多的學生及家長了解我校,爲我校今後的招生工作打下基礎。